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viii Contents Sound Learning Project . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 SYNC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Guys Read/Listen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Audiobook Publishers You Need to Know . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Assignments in Action: Quick Reads for Discussion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 3—CONTEMPORARY REALISTIC FICTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Interview with Nicola Yoon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Characteristics of Contemporary Realistic Young Adult Novels . . . . . . . . . . . . . . . 80 Contemporary Realistic Fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Humor and Identity through Friendships, Family, and Communities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Interview with Adi Alsaid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Coming of Age, Friendships, Family, and Communities . . . . . . . . . . . . . . . 84 Darker Contemporary Realistic Fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Love and Loss in Contemporary Realistic Fiction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Interview with Stephanie Perkins. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Love Stories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 LGBTQAI+ Experiences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Author Interview with Nina LaCour. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Loss. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Getting In on the Action: Sports, Adventure, and Survival . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Sports Stories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Adventure/Survival Stories. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Authors in Action: Finding my Voice by Jeff Zentner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Mysteries and Thrillers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Authors in Action: On Writing YA by E. Lockhart. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Librarians in Action!: Building Readers through Relationships. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Booktalking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 A Checklist to Successful Booktalking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Assignments in Action: Realistic Fiction for Discussion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 4—HISTORICAL FICTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Characteristics of the Best Historical Fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Interview with Jennifer L. Holm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Selecting Historical Fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Novels about War and Conflicts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Other Historical Eras in the United States . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Capturing Stories from the Past from around the World . . . . . . . . . . . . . . 116 Authors in Action: On Writing Historical Fiction by Ruta Sepetys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Awards for Historical Fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Scott OÊDell Award for Historical Fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Notable Social Studies Trade Books for Young People . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Jane Addams ChildrenÊs Book Award . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119